Tugas 2

PERTANYAAN

1.     Apa  yang  Anda ketahui tentang dikotomi?

2.     Siapa tokoh yang berperan dalam istilah langue dan parole?

3.     Jelaskan perbedaan antaralangoe dan parole (minimal 3, beserta contoh)!

4.     Siapakah tokoh yang berperan dalam penggunaan istilah kompetensi dan beformansi?

5.     Bagaimanakah perbedaan antara kompetensi dan beformansi?

6.     Bagaimanakah membedakan antara kompetensi dan langoe, serta performansi dan parole?

7.     Jika kompetensi seseorang bagus, bagaimanakah performansinya? Jelaskan dengan disertai contoh!

8.     Jika kompetensi seseorang kurang bagus, bagaimanakah performansinya? Jelaskan dengan disertai contoh!

9.     Siapakah tokoh yang berperan dalam istilah struktur dalam (deep structure) dan struktur permukaan (surface structure)!

10. Bagaimana cara membedakan antara struktur dalam dengan struktur luar? Jelaskan dengan disertai contoh!

11. Bagaimana membedakan antara struktur dengan fungsi? Jelaskan dengan disertai contoh!

JAWABAN

1.      Dikotomi adalah sikap yang menempatkan dua hal yang berbeda dan sangat sulit untuk disatukan.

2.      Konsep Langue dan Parole dikemukakanoleh Ferdinand de Saussure.

3.      Perbedaan Langue dan Parole

Langue	Parole
Produk sosial dari kelompok sosial.	Individual, bervariasi, dan berubah-ubah.
Pasif	Aktif
Abstrak	Konkrit

Contoh langue : “Joni belajarbahasa Arab, sementara Taufik belajar bahasa Sunda”

Contoh parole : “ KalauKiayiAbdWafipidato, bahasanyapenuhdengan kata demikian”

4.      Istilah kompetensi dan performansi mulai popular ketika Chomsky menerbitkan bukunya  yang berjudul Aspects of the Theory of Syntax.

5.      Noam  Chomsky membedakan kompetensi dan performansi yaitu :kompetensi adalah pengetahuan penuturan pendengar mengenai bahasanya. Sedangkan performansi adalah pelaksanaan berbahasa dalam bentuk menerbitkan kalimat-kalimat dalam keadaan yang nyata.

6.      Cara membedakan antara kompetensi dengan langoe adalah system kode yang telah diketahui oleh semua masyarakat (abstrak), sedangkan kompetensi mengacu pada kemampuan dasar tentang suatu system yang tidak dapat diamati. Performansi produksi secara nyata dan dapat diamati, sedangkan parole beroposisi, tetapi sekaligus juga saling bergantung.

7.      Jika seseorang mempunyai kompetensi yang baik maka performansinya juga baik. Contoh: anak-anak yang belajarbahasapertamaataubahasaibu.

8.      Jika seseorang mempunyai kompetensi yang kurang bagus maka performansinya juga akan kurang bagus. Contoh: seorang guru yang mengajar jika guru tidak menguasai bahan ajar maka guru tersebut tidak bias mengajar pada anak muridnya.

9.      Struktur Dalam dan Struktur Luar juga dikemukakan oleh Noam Chomsky.

10.  Struktur Dalam disebut juga struktur batin (deep structure, deep grammar, underlying structure)Struktur yang mendasari kalimat untuk memaknai kata secara tidak langsung dari unsur kata yang membentuknya, misalnya: Meja kayu Meja kantor Berstruktur lahir sama, tetapi memiliki Meja kantor menyatakan, Meja kayu menyatakan, „asal‟makna berbeda „milik‟ .Sedangkan Struktur Permukaan disebut srtuktur lahir (surface structure)Hubungan gramatikal antara kata-kata dalam frase atau kalimat yang konkret, misalnya Meja kayu dan Meja kantor mempunyai struktur lahir yang sama yaitu N+N.

11.  Struktur ialah organisasi unsure bahasa yang bersifat ekstrinsik, bersifat abstrak, dan bersifatintuitif; pola bermakna dari unsur bahasa Misalnya kalimat,Pemerintah melaksanakan kebijakanbaru. S P O Berstruktur Subjek - Predikat - objek. Sedangkan Fungsi ialah peran unsure bagian kalimat yang lebih luas, misalnya: Pemerintah melaksanakan kebijakan baru.Berfungsi : Nomina - Verba - Nomina Pemerintah melaksanakan kebijakan baru.Str: S P O Fung: N V N.